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地方院校变身“应用型”面临观念体制等多重障

50余所院校中27所明确“转型”

地方院校变身“利用型”面临不雅念系统体例等多重障碍

南报网讯 (通讯员 张文莉 记者 谈洁) 我省2014年起试点地方性本科院校向“利用型”转变,为社会培养利用型人才。但时至今日,50多所相符相关前提的院校中,只有27所明确了转型目标。22日在南京工程学院召开的江苏省高等教导学会利用型本科院校钻研会成立大年夜会上,记者懂得到,本科院校回身“利用型”,面临不雅念、系统体例、政策上的多重障碍。

我国有1200余所通俗高校,教导部2014年表示,要督匆匆此中600多所地方本科高校向利用技巧、职业教导类型转变,并先后出台了多个鼓励向导地方本科院校向利用型高校转变的文件。我省也于2014年启动了利用型本科高校的试点事情。

“为什么要转型?由于伴跟着高等教导的遍及化,社会除了必要985、211高校培养的钻研型人才,职业院校培养的具有纯熟操作技能的高本质劳动者,还必要面向临盆、扶植、治理、办事第一线,掌握开拓和立异技能的利用型人才。而能够承担这一任务的,恰是此前定位不清晰的地方本科高校。”与会专家先容,颠末梳理,江苏相符相关前提的高校有50多所,包括2000年今后新建的高校、上世纪90年代成立的面向地方的本科高校以及自力学院。

统计数据显示,到今朝为止,这50余所高校中只有27所在黉舍的章程中明确了“利用型”办学的定位,并且经由过程实践探索,在产教交融、优化专业、课程设置等方面取得了一些成果,而另外20多所没有说“转”,也没有说“不转”。

“这和高校面临不雅念、系统体例、政策上的多重障碍有关。”江苏省高等教导学会会长丁晓昌说。

一所自力学院认真人举例,社会上对利用型大年夜学的办学种别层级存在熟识误区,高校在学科扶植上存在挂念,“觉得贴上‘利用型’标签后就低人一等”。部分黉舍简单化理解转型的要领措施,“利用型高校的显明特性是培养的人才要能满意经济财产成长进级的需求,具有必需的根基理论、基础常识,还要具有立异创业精神和高水平的实践能力,有的高校觉得增添几个校外实践基地便是转型了,把师长教师送到工厂实践几天便是‘双师双能型’师长教师了”。

省高教授教化会利用型本科院校钻研会第一届理事长、南京工程学院院长史金飞还觉得,利用型人才培养与行业财产需求纰谬应,黉舍热、财产冷;利用型高校与政府、财产的相助停顿在浅层次、疏松型、低水平状态等,都是利用型高校转型面临的问题。

此外,当前的高校评价体系对照单一,主要看颁发了若干论文、有若干上风学科等,“利用型高校”的扶植缺少响应的评价体系,也是这项事情推进慢的紧张缘故原由。

我省酝酿政策加速利用型本科扶植

南报网讯 (通讯员 张文莉 记者 谈洁) 当天的大年夜会上,记者获悉,我省将出台政策加速利用型本科的扶植。

省高等教导学会会长丁晓昌说,周全推进利用型本科院校的扶植必要多方协同、形成协力,合营为利用型本科院校的科学成长和利用型人才培养革新供给强有力的政策支持和前提保障。“我的体会是,分类扶植、分类指示、分类治理、分类评价等亟待落地。”他说,新成立的省高教授教化会利用型本科院校钻研会,将充分发挥第三方组织的行业和推动评价感化,落实高校分类评价体系,精确应用评价结果、发挥其导向感化,以评匆匆转,从而形成对利用型院校的一致支持。

据悉,省里也正在酝酿出台相关步伐,在政策资金、教授教化科研、师资治理、评奖评头等方面,设立利用型本科高校扶植专项,打造一批一流利用型本科高校,发挥示范引领感化,带动整体提升。

“运送通俗劳动者是遍及化高等教导弗成逃避的义务。”致力于利用型高校钻研的专家、金陵科技学院党委布告陈小虎说,“地方高校不怕定位低一些,不仅要敢于‘地方化’,还要‘化’入地方的方方面面,以致街道、村庄子、中小企业,真正成为地方经济成长的坚实根基。”

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